人工智能思維是未來社會(huì)常識(shí)

人工智能學(xué)習(xí)的速度有多快？美國斯坦福大學(xué)人工智能、機(jī)器人與未來教育中心主任蔣里舉了幾個(gè)例子。第一個(gè)例子是，只用兩年半的時(shí)間，著名的人形機(jī)器人Atlas實(shí)現(xiàn)了從“笨蛋機(jī)器人”到“后空翻機(jī)器人”的蛻變：剛“出世”時(shí)，僅僅是完成開門這個(gè)動(dòng)作，Atlas就要耗費(fèi)一個(gè)多小時(shí)，因?yàn)樗?jì)算門把手在哪里；兩年半后，它可以靈活地完成跳躍、轉(zhuǎn)身、甚至360度后空翻的動(dòng)作。第二個(gè)例子是，讓機(jī)器人畫出下面的畫作，只需要訓(xùn)練7000次。

圖A和圖D是機(jī)器畫的

那人類該怎樣應(yīng)對(duì)人工智能帶來的挑戰(zhàn)？蔣里認(rèn)為，不要與機(jī)器人在它擅長(zhǎng)的領(lǐng)域競(jìng)爭(zhēng)，不要把學(xué)生當(dāng)機(jī)器人訓(xùn)練，而是要學(xué)會(huì)人工智能思維。

何為人工智能思維（AI Thinking）？第一，了解人工智能的運(yùn)行方式。其內(nèi)涵遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是學(xué)會(huì)寫代碼程序，而是指了解其背后的運(yùn)行邏輯。第二，把自己和人工智能機(jī)器人區(qū)分開的能力。第三，與人工智能機(jī)器人協(xié)作的能力，因?yàn)槿斯ぶ悄芫褪枪ぞ摺?

掌握人工智能思維有什么作用？蔣里認(rèn)為，人工智能思維最終指向的是創(chuàng)造性的腦力活動(dòng)，這包括：創(chuàng)造力、提出問題的能力和解決開放性實(shí)際問題的能力。目前的機(jī)器能力能夠達(dá)到完成重復(fù)性腦力勞動(dòng)的要求，而未來的人工智能教育必將指向更高級(jí)的腦力活動(dòng)。